2011年5月27日 星期五

台灣OT教師99-100計畫年度國科會研究計畫清單

表一、各OT學校研究計畫數目
研究計畫數目
學校名稱
4
台大、長庚、中山
3
成大、高醫
1
義守、輔大

表二、研究計畫分類表

描述型研究(13)
評估工具(4)
治療介入(3)
生理(13)
以人因工程方法分析為銀髮族設計之健身器材-以液壓式腿部推蹬訓練機為例(I)
物品放置距離、方向與重量對成年人與老年人執行取物動作之影響
中風患者手部訓練設備的使用性評估與再設計之個案研究
糖尿病併視網膜病變患者的對比知覺之研究
災後失能老人的生活援助與照顧
神經系統與肌肉骨骼系統損傷患者直立姿勢與平衡控制之感覺動作整合機制之研究
時序視知覺的特性與腦功能機制以及其可能的臨床意義
教師職業倦怠感與慢性累積型損傷病變的現況探討及健康促進方案(I)
上肢復健產品的現況調查與設計評估(I)
中風病人上肢功能生物力學評估系統之開發及其與臨床測量工具之結構關係模式分析
中風病人行動功能電腦適性測驗系統之發展
重新認識扳機指:病因學探索、功能性評估開發及新手術技術的訓練(子計畫四)(2/3)
結合行為介入手法與功能性電刺激療法於中風復健:在動作控制、動作損傷、日常功能及社區再整合上之效應

小兒(4)
自閉症兒童生活品質、家庭暨學校參與之預測因子追蹤研究(I)
唐氏症兒童視知覺功能之探討—磁振造影腦功能研究
無
以動作學習理論為基礎發展一電腦輔助學習的寫字困難介入系統–與傳統治療性練習進行療效比較
運動介入對ADHD過高活動量與感覺調節障礙之影響
其他(3)
子計畫:多資料與多模式整合平台之設計與開發
呼吸感覺機制探討:大腦邊緣系統的影響
深壓覺對於胎兒期暴露於Valproic Acid大鼠感覺處理之影響


藍字處為不確定分類是否適當的研究

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